Eje Agenda 2030:
PERSONAS
ODS relacionados:
IES Gómez Moreno (Madrid)
2.ºA ESO
Una problemática detectada en el IES Gómez Moreno es que las clases de física y química resultan aburridas para el alumnado, lo que puede afectar su motivación y aprendizaje.
Para cambiar esta dinámica, se propone implementar un juego tipo quiz en los 10 últimos mins. de las clases, donde el alumnado se divida en equipos y respondan preguntas relacionadas con la temática vista en clase, siendo que el equipo ganador pueda obtener 2 puntos en el examen.
Una iniciativa que busca hacer el aprendizaje más dinámico y entretenido, contribuyendo a una educación de mayor calidad.
